Was glaubst du, wie viele Schüler schreiben bei der Einschulung mit der linken Hand?

Was meinst du, wie viele Schüler werden auch in 2020 unbewusst umgeschult?

Konzentrationsprobleme, keine Lust zu schreiben, schlechtes Selbstwertgefühl, immer ungeschickt, schlechtes Schriftbild, Schwierigkeiten beim Lesen lernen, sich einfach nicht richtig fühlen,   .… das sind alles Symptome, die auftreten können, wenn Kinder mit der nicht dominanten Hand schreiben.

Oder anders gesagt, wenn geborene Linkshänder mit der rechten Hand schreiben lernen müssen.

Schreiben mit der falschen Hand, kann deinem Kind das ganze Leben versauen!

Erspare deinen Kindern das Schicksal und den Leidensweg, den viele Menschen bis zu den 80er Jahren gehen mussten. Das Schreiben mit der falschen Hand hat Einfluss auf die gesamte Persönlichkeit, die Entwicklung und das gesamte Leben.

Das ist heutzutage zum Glück nichts Ungewöhnliches mehr. Es gibt im Bevölkerungsdurchschnitt mindestens 12% aktive Linkshänder. In den jüngeren Altersgruppen (6-30 Jahren) sind es sogar fast 20 %. Und dann gibt es noch die "Beidhänder". Menschen, die viele Tätigkeiten mit der linken Hand durchführen aber mit der rechten Hand schreiben  - meiner Meinung nach umgeschulte Linkshänder.

Trotzdem gibt es immer noch viele Kinder, die sich selbst auf die andere Hand umschulen. Einfach so von einem Tag auf den anderen, benutzen sie plötzlich die andere Hand. Das kann durch Nachahmen von Bezugspersonen passieren,  durch praktische Sachen – der Anspitzer funktioniert besser mit der rechten Hand - oder auch durch Kommentare aus dem sozialen Umfeld mit negativen Untertönen zur Linkshändigkeit.

Mit diesem Blogartikel zeige ich dir die Probleme auf, die entstehen, wenn Kinder nicht mit der dominanten Hand schreiben lernen und welche Probleme im späteren Leben sich daraus ergeben können. Und ich helfe dir, wie du die Händigkeit erkennen und dein Kind gezielt fördern und unterstützen kannst.

Die Händigkeit ist von Geburt an festgelegt. Damit ist die Dominanz der rechten Hirnhälfte gemeint, die für die Steuerung der Motorik der linken Hand zuständig ist. Die Händigkeit zeigt sich schon ab dem ersten Lebensjahr bei einigen Kindern. Im 3. und 4. Lebensjahr sollte die Händigkeit sichtbar sein.

Es gibt immer noch viele Gerüchte, dass die Händigkeit erlernt wird. Aber aktuelle wissenschaftliche Studien haben das widerlegt. Die dominante Hand ist von Geburt an durch die dominante Gehirnhälfte festgelegt. Die Ausprägung der Händigkeit entwickelt sich im Laufe der ersten Lebensjahre und kann durch Achtsamkeit der Erziehungspersonen unterstützt und gefördert werden.

Wird auf die Händigkeit nicht geachtet und sie nicht gefördert, dann entwickelt sich oftmals ein wechselseitiger Handgebrauch beim Kind - gerade im Alter von 4-5 Jahren. Je nachdem wie stark ausgeprägt die Dominanz ist und auch das Selbstwert Gefühl des Kindes, entwickelt sich die Händigkeit unterschiedlich stark.

Die Umwelteinflüsse, denen das Kind ausgesetzt ist, spielen eine große Rolle: Zum Beispiel die Oma, die Linkshändigkeit ablehnt und den Löffel und den Stift immer in das "schöne" Händchen gibt oder die Erzieherin, die Rechtshänderin ist und nicht bewusst zu der Benutzung der Linkshänder Schere auffordert oder auch der Kindergartenfreund, der sagt "Mit links malen ist doof." oder auch das Kind, dass nicht anders sein will als die anderen Kinder usw.

Es gibt viele verschiedene Gründe, warum Kinder heute noch mit der nicht dominanten Hand schreiben lernen und dadurch unter verschiedenen Belastungen ein Leben lang leiden.

Hole dir hier den Test. Nimm meine Checkliste mit 25 Tätigkeiten und beobachte dein Kind oder dich selbst.

Du wirst schnell bemerken, welche Hand eigentlich wirklich dein angeborene dominante Hand ist.

Diese spannende und aufschlussreiche Geschichte über LISA möchte ich mit dir teilen:

Ein Mädchen, 9 Jahre alt, kam zu mir in die Praxis wegen Lernproblemen und Konzentrationsschwierigkeiten. Da es im Elternhaus verschiedene komplizierte Situationen gab, hatte sie Schwierigkeiten ihre Emotionen zu regulieren. Wir übten mit Entspannung und Bewegungsübungen die Balancierung und Regulierung ihrer Emotionen. Und sie hatte ein sehr geringes Selbstwertgefühl.

Beim Jonglieren üben, hat sie plötzlich als es schwierig wurde immer die linke Hand als erstes - als Führungshand - benutzt. Als ich das wahrgenommen habe, habe ich sie gefragt, ob sie schon öfter mal etwas mit der linken Hand gemacht hat? Da sagte sie: "Ja, in der ersten Klasse habe ich mit der linken Hand geschrieben." Da fragte ich: "Und warum schreibst du jetzt mit der rechten Hand?" Da antwortet sie: " Na ja, mein bester und einziger Schulfreund in der ersten Klasse, hat zu mir gesagt, das mit der linken Hand schreiben blöd aussieht. Und da habe ich einfach die Hand gewechselt. Und ich war stolz, dass es auch ging." So hatte Lisa sich mal schnell selbst umgeschult. Und da die Mutter zu der Zeit nicht so aufmerksam war, ging es so durch.

Und was passierte dann? Wir haben beide mit der linken Hand Schwungübungen und Kräftigungsübungen gemacht und sie hat die linke Hand mehr im Alltag integriert und viele andere Sachen auch mit der linken Hand gemacht. In den großen Ferien hat Lisa dann begonnen, mit der linken Hand zu schreiben. Das gelang ihr ganz leicht. Sie übte jeden Tag 20 Minuten und das Schreiben war plötzlich ganz anders und viel leichter für sie.

Und Lisa freute sich sehr auf die erste Schultage. Nach 2 Monaten mit der linken Hand schreiben,  gingen ihre Konzentrationsprobleme immer mehr zurück, sie war sehr selbstbewusst geworden und sehr stolz auf ihre linke Hand und ihre Leistung. Das wirkte sich auf ihre Schulnoten und ihr Verhalten sehr positiv aus.

Es macht so viel Spaß solche Erfolgsgeschichten berichten zu dürfen, die das Leben geschrieben hat und auch zu wissen, was jetzt alles für das Mädchen in ihrem Leben anders wird, weil sie diese Rückschulung auf ihre dominante Hand durchgeführt hat.

Als Eltern kann man die Händigkeit - die dominante Hand - gezielt beobachten, indem man dem Kind die Gegenstände zum spielen immer mittig gibt. Zum Beispiel den Keks (das Auto, den Schnuller) mittig vor dem Kind auf den Tisch legt und beobachtet mit welcher Hand das Kind greift.

Oder man achtet darauf, welche Hand die kniffeligen Aufgaben löst, also zum Beispiel die LEGO-Steine voneinander trennt, eine Frucht abpellt, den letzten Rest aus dem Eisbecher mit dem Finger auskratzt.

Wichtig sind alle Beobachtungen, die nicht mit vorgemachten Abläufen zu tun haben. Die dominante Hand kommt immer zum Einsatz, wenn es kniffelig wird, wenn die Aufgaben eine besondere fein-motorische Koordination verlangen.

Oder du holst dir hier meine Checkliste, mit der kannst du selbst einen ersten Händigkeitstest durchführen.

In meiner Kinder- und Jugend-Coaching Praxis begegnen mir viele Kinder, die auch in der heutigen Zeit noch umerzogen worden sind und mit Folgen wie Lese-Recht-Schreibschwäche, Konzentrationsproblemen, Lernblockaden und Schulunlust zu kämpfen haben.

Der Prozess des Schreibenlernens ist eine echte Herausforderung für das Gehirn. Es müssen gleichzeitig die feinmotorischen Abläufe erlernt werden, die Hände und die Augen koordiniert werden und mit dem Sprachzentrum verbunden werden. Eine herausfordernde Arbeit, die viel Energie kostet für den ganzen Körper und nicht unterschätzt werden darf.

Wenn das Kind mit der nicht dominanten Hand schreiben lernt, dann baut das Gehirn eine sogenannte „Brücke oder Umleitung“. In Hirnscans konnte nachgewiesen werden, dass der erste Impuls zum Schreiben immer in der dominanten Hirnhälfte stattfindet und dann weiter an die Schreibhand geleitet wird. Bei umgeschulten Linkshänder wird der Impuls umgeleitet in die andere Gehirnhälfte und dieser Weg kostet viel Zeit und Energie. Dadurch kommt es u.a. zu langsamere Reaktionen, Unlust beim Schreiben, Konzentrationsprobleme, Energieverlust, Müdigkeit, verkrampfter Haltung und einem schlechtes Schriftbild.

Es gibt verschiedene Zeichen, an denen man recht zuverlässig die Händigkeit feststellen kann. Davon habe ich vierzig ausgewählt und in einem Test Format für euch zusammengestellt. Den Test könnt ihr euch gerne kostenlos herunterladen.

Ein Woche habt ihr Zeit euer Kind zu beobachten, dann sende ich euch die Auflösung zu.

Nutzt die Ferien jetzt, um Sicherheit zu bekommen für euer Kind.

Seit ihr euch immer noch nicht sicher und benötigt eine professionelle Testung und eine Beratung. Dann schickt mir eine E-Mail, damit wir einen Termin vereinbaren.

Eine Testung dauert ungefähr 1,5 Stunden mit voriger Besprechung des Testablaufes und Nachbesprechung mit Empfehlung für die weitere Vorgehensweise.

Eine Testung der Händigkeit bei mir als Linkshänder Beraterin kann sowohl persönlich in Berlin und Brandenburg stattfinden.

Und ich kann sie auch ONLINE durchführen. Per Video Meeting und etwas mehr Vorbereitung von der Eltern Seite zu Hause ist das eine perfekte Möglichkeit, wenn man nicht in der Nähe von Berlin wohnt und natürlich auch in Corona Zeiten, wo man eher auf zu viele Kontakte verzichten möchte.

Gerne berate ich euch kostenlos am Telefon. Hier könnt ihr einen Termin vereinbaren.

Du bekommst Sicherheit und Klarheit mit diesem kleinem Test. Du kannst danach besser deine Möglichkeiten abschätzen und die Veränderungen beginnen, die dir wichtig sind.

Es gibt viel Wege das Schreiben mit der linken Hand zu erlernen, wenn man umgeschulter Linkshänder ist. 

Jeder hat andere Voraussetzungen und Bedingungen. Ein Weg ist der Online Kurs, mit dem du dich alleine auf den Weg machst und nur bei Bedarf eine Coaching Stunde bei mir dazu vereinbarst.

Deswegen berate ich dich gerne in einem kostenlosen telefonischen Gespräch, was für dich in deiner Situation am besten ist. Schreibe mir oder suche dir gleich einen Termin in meinem Kalender aus.